lunes, 13 de mayo de 2013




Motivación



En primer lugar, nos gustaría manifestar que consideramos de vital importancia que exista una especial motivación en el ámbito de la logopedia y que ésta se convierta en el principal motor y sea un requisito esencial a la hora de llevar a cabo una intervención, ya que dicha motivación, ayuda en cada caso especial y específico, a que el paciente se implique activamente en las actividades que se tengan que llevar a cabo, alcanzando así su éxito personal. 

A continuación, y tras mirar de manera exhaustiva todos y cada uno de los blogs que hemos tenido a nuestro alcance nos hemos decantado por elegir, entre una serie de ellos, a uno que hace referencia de manera específica a la motivación, ya que pretendemos resaltar la importancia de ésta en la intervención y que se vean por tanto reflejados sus componentes, siendo éstos el afectivo, el valor y la expectativa. Además,  nos gustaría que se hablase de la gran importancia de la individualidad, debido a que cada intervención tiene que tener en cuenta tanto las características del paciente como sus objetivos individuales. Tras nuestra extensa búsqueda, hemos llegado a la conclusión de que no existen muchos blogs que den la importancia requerida a este tema y por ello, nos ha resultado más complicado encontrar en éstos los requisitos que estamos buscando.

Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente, el blog que se acogía más a nuestras pretensiones, expectativas y  características deseadas es “Pedagogía más Logopedia”, razón por la cual hemos decidido elegirlo como candidato al mejor blog que trata el tema de la motivación, ya que hace referencia a las técnicas de motivación para niños y niñas.



Interacción


Tras las búsquedas anteriormente mencionadas, consideramos que ninguno de los blogs posee la orientación que deseábamos encontrar, con respecto a la interacción, ya que la mayoría se centran en patologías y dejan de lado otros aspectos especialmente importantes como son las necesidades de cada persona y su mejora individual. Una vez hecha una valoración minuciosa y detallada, hemos decidido otorgar el premio INTERACCIÓN al blog “el baúl de logopedia”, centrándonos en una de sus entradas en la que hace mención a la importancia del entorno familiar en atención temprana, donde se proponen una serie de estrategias de interacción padres-hijos,  que puede ayudar de manera provechosa al desarrollo y mejora del individuo.

En dicha entrada podemos apreciar la importancia que tienen los padres y diversos consejos aplicables para facilitar la comunicación entre estos y sus hijos.  Una de las estrategias de interacción que propone este blog es la atención conjunta, siendo ésta la “habilidad de compartir un enfoque común entre personas, objetos, un concepto, un evento… Esta sirve además, como una herramienta de referencia usando una mirada y/o gestos de comunicación”. (Julie A. Daymut).  Para conseguir dicha atención es importante la actitud interactiva por parte de los padres hacia sus hijos logrando así que la interacción sea dinámica y eficiente.


Estilos de Aprendizaje


Con respecto a los estilos de aprendizaje, hemos decidido no otorgar nuestra insignia a blog alguno, ya que tras una larga y detallada búsqueda no hemos encontrado ninguno que haga referencia a esta cuestión, tan solo muestran pequeñas pinceladas orientativas que para nada cubren los objetivos que andamos buscando.
Consideramos importante destacar que este aprendizaje deberá estar orientado y planificado de modo diferente para cada caso, ya que somos de la opinión de que cada persona tiene unas necesidades específicas y concretas, basadas en su propia experiencia. Todo esto se ve reflejado en la visión que tiene David Kolb sobre dicho aprendizaje.

Por todo lo mencionado anteriormente, nos gustaría promover un aprendizaje individualizado y basado en los intereses de las personas para así poder conseguir que éste sea más fructífero.